Zakład Dydaktyki Chemii.

Wydział Chemii

Poznawanie chemii bez realizacji doświadczeń chemicznych mija się z celem. W podstawie programowej czytamy, że „chemia jest przedmiotem eksperymentalnym, dlatego położono nacisk na eksperyment chemiczny, wykonywany samodzielnie przez ucznia, bądź przez niego obserwowany”¹. Wśród ogólnych celów kształcenia, znajdują się wymagania dotyczące posługiwania się sprzętem laboratoryjnym i odczynnikami chemicznymi, planowania i przeprowadzania doświadczeń. Eksperyment chemiczny zajmuje centralne miejsce w nauczaniu chemii i to niezależnie od tego, czy zaprojektowano w danym momencie procesu edukacyjnego doświadczenia uczniowskie czy też pokazy nauczycielskie. (więcej)

© 2018 Zakład Dydaktyki Chemii